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摘要:
工作第五年,也做了五年的班主任。作为一名专业课老师,教的班级比较多,接触的学生自然也多。在德育工作上,我从来不会只关注自己班的孩子。我认为德育是一个孩子成长、成才的基础,成绩好但品行不好的孩子长大一样不会有好的发展,但是习惯好、品行好的孩子一定会有发光的一天,早晚而已。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “扬个性”与“立规矩”齐头并进
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 班主任 立规矩 德育工作 专业课老师 齐头并进 班级
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵悦 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
立规矩
德育工作
专业课老师
齐头并进
班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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