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摘要:
20世纪以来,基于幼儿视角与立场的幼儿园环境创设越来越受到关注和重视。本文通过对幼儿园环境创设实例进行分析,就幼儿园教师在环境创设中普遍存在的缺乏幼儿视角问题进行探讨分析,希望为广大幼儿教师提供参考。
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文献信息
篇名 以幼儿视角审视幼儿园室内环境创设
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 幼儿视角 幼儿园教师 环境创设
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G615
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1 岳素云 西安培华学院人文与国际教育学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿视角
幼儿园教师
环境创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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