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用仪式感引导学生爱上阅读
悦读
慧读
仪式感
让学生爱上阅读之我见
小学语文
阅读教学
阅读教学策略
阅读兴趣
如何让学生爱上英语阅读
英语阅读
阅读资源
阅读习惯
课外阅读“四法”让学生爱上阅读
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表演法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “四招”引导学生爱上阅读
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 引导学生 阅读 榜样 班主任 影响力 老师
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
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引导学生
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班主任
影响力
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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