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摘要:
在新时期教育理念的引导下,针对高考体育特长生实施"以心育人"的培养方式,有利于高考体育特长生的身心全面发展.在对高考体育特长生实施"以心育人"的过程中,教师只有确立以课堂教学与训练为主阵地,积极落实学生在学习中的主体地位,发挥自身的引导帮助作用,把针对体育特长生的校本课程开发作为有效渠道,才能在高考体育特长生的培养上取得实效.
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特长生
研究训练
浅谈高中体育特长生的发展
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体育特长生
发展
体育术科
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高考体育特长生培养模式的实践
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 高考体育特长生 以心育人 培养
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 2515字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田晓荣 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考体育特长生
以心育人
培养
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