浅谈初中数学教学中创造性思维能力的培养

• 作者: 翁惠英
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 初中数学 创造性思维能力 问题 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 14,40
• 页数: 2页
• 分类号: B01
• 语种: 中文

摘要

当前,社会对创新型人才的需求不断增加,同时也对人才的培养提出了比较高的要求.创新型人才受到了很多行业的关注和重视.教师在开展初中数学教学的时候,要从这个内容作为切入点,要为学生创造性思维能力的提升奠定坚实的基础和准备.从学生的创造性思维能力培养层面出发,要为学生的能力提升做好充足的准备和支撑.教师形成新颖的教学模式,保证教学富有针对性和趣味性.这是对学生创造性思维能力进行有力培养的关键和根本.学生要在学习中领略到数学知识的魅力.在形成了具有震撼力的数学教学课堂下,保证学生的核心素养和综合能力得到有力提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁惠英		5	1	1.0	1.0