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摘要:
在信息化时代,作为教师的我们,在新理念、新思路、新方法的引领下,不能简单地传授知识,而应该把学习知识的方法传授给学生。“猜测—验证—结论”学习模式,能获得数学创新,锻炼数学思维,是学生探究新知的有效方法,是学生“乐学、会学、活学”的过程,通过大胆的猜想,动手实践验证,得出结论,不断提升学生的数学素养。
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文献信息
篇名 信息化时代下小学数学“猜测—验证—结论”学习模式的实践
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 猜测 验证 学习模式
年,卷(期) jyxxhlt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 257-257
页数 1页 分类号 G434
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猜测
验证
学习模式
研究起点
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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