为细胞生物学教学插上“微翅膀”——以“细胞骨架”为教学案例

• 作者: 华智锐 李小玲
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 细胞生物学 微课 细胞骨架 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 25-27,30
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2019.01.025

摘要

随着信息与通讯技术的快速发展,对课程改革也提出了新的要求,传统的教学模式已不能满足学生对新知识的需求.随着“微媒体”的到来,微课、微博、微信作为一种新型的数字化资源已被广泛融入常规教学中,在信息时代的今天备受人们的青睐.为了更好地探讨微课的应用现状,以细胞生物学中“细胞骨架”为案例,探索了微课助学模式的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华智锐	商洛学院生物医药与食品工程学院	102	343	9.0	12.0
2	李小玲	商洛学院生物医药与食品工程学院	91	304	8.0	11.0