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摘要:
镇中心小学地处乡间,从校内望向周边,推窗即景,阡陌纵横。远处山脉绵延,深灰浅黛墨蓝层叠,像极一幅线条柔美的淡彩水墨画。闲暇时,我总爱行走于田埂之上,目之所及,那青山绿水、红瓦黄花,在湛蓝天幕的笼盖下,自有一种生命的从容与豁达。泥土温软,步履轻盈。在这一年赴城步苗族自治县支教工作中,我重寻平静,于乡村教育的沃野上修篱种菊,收获人生的另一番景致。
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文献信息
篇名 行走在教育的田埂上
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 乡村教育 田埂 城步苗族自治县 中心小学 支教工作 水墨画 校内
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G725
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢倩 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村教育
田埂
城步苗族自治县
中心小学
支教工作
水墨画
校内
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
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0
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