研究性教学理念下的高中英语语法教学

• 作者: 刘雅婧
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 语法教学 研究性教学理念
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0082-0082
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中语法教学一直是难点问题,传统应试教育理念下,语法课堂比较死板和沉闷,而在素质教育改革下,要求高中英语教学要重视对学生语言应用能力的培养,而针对如何实施有效的语法教学,很多教师还处于迷茫的阶段。而研究性教学理念的提出明确了教学的中心,提供了有效的教学方式。本文就研究性教学理念下的语法教学内涵进行了阐述,分析了如何利用该理念来实施英语语法教学。

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1	刘雅婧		1	0	0.0	0.0