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摘要:
本文针对“互联网+”背景下高职运输管理人才培养模式面临的滞后于现实需求、人才培养定位不符合区域经济和社会发展要求、以培养专业技能为主忽视全面发展、互联网技术应用实践不足、教师教学的“互联网+”意识不强等问题,提出通过合理定位人才培养方向、优化课程体系、搭建创新创业基地以及提升教师职业素养等方面策略实施运输管理人才培养,积极利用互联网的方式来促进人才培养模式的创新.
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高校图书资料管理人才培养问题探讨
图书资料管理
素质
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下高职运输管理人才培养探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 “互联网+” 运输管理 人才培养 策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李卓丹 6 0 0.0 0.0
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节点文献
“互联网+”
运输管理
人才培养
策略
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广西教育(高等教育)
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chi
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