浅谈农村初中物理实验教学

• 作者: 付乾成
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 体育
• 关键词: 农村 初中物理 实验 教学
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G812.42|C45|C41
• 语种: 中文

摘要

新课标指出,科学探究是一种重要的学习方式,也是物理课程的重要内容.而物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验正是进行科学探究的主要方式.在物理教学中,实验既可以激发学生学习兴趣,又可以让学生学习获得新知识,验证巩固原有知识,更加重要的是它还能让学生学会科学的学习方法,提高科学探究的能力,实验的这种作用是其他教育无法替代的.但是农村初中物理实验教学的现状是:农村物理实验教学的过程中,硬件不足的问题非常的普遍,绝大多数的教学实验用器材都极其陈旧,有的破损严重,很难满足实际的实验要求.师资力量极度缺乏,绝大多数的实验室都没有配备专业的实验室管理人才,加重了物理教师的负担.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付乾成		1	0	0.0	0.0