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摘要:
物理实验是学生探究物理知识的重要途径,完美的物理实验设计能够帮助学生理解物理规律,总结物理学习方法,是物理教学必不可少的工具。本文以机械能守恒部分的'验证机械能守恒定律'和'探究功与速度变化的关系'两个实验为例,就物理实验设计中的不合理之处进行改进,从而提高物理教学效果。
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机械能守恒
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内容分析
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文献信息
篇名 机械能守恒实验存在的问题与改进策略
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 机械能守恒 实验 问题 改进
年,卷(期) hnzxwl_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G633.7
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1 王伟 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械能守恒
实验
问题
改进
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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