打造"好玩"的初中数学实验教学模式

• 作者: 管巍巍
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 实验教学 现状 方法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

打造"好玩"的数学实验教学模式,符合初中生的学习心理,同时促进了"快乐"与"发展"的融合,让学生在快乐学习的过程中获得学习水平与实践能力的提升,具有重要的作用.但是,在实际的初中数学实验教学中,由于受到多方面因素的影响,阻碍了数学实验教学活动的顺利开展,打消了学生参与数学实验的积极性.对此,本文从初中数学实验教学现状出发,并重点提出了打造"好玩"的初中数学实验教学模式的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管巍巍		4	0	0.0	0.0