测量物质的密度

• 作者: 喻俊华
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 科学技术应用 物理公式 液体密度 探究活动 科学技术与社会 物质密度 教学目标 情感态度
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

教学目标:知识技能:1.通过实验进一步巩固物质密度的概念;2.通过探究活动学会测量液体和固体的密度;3.进一步熟悉天平的调节和使用,能较熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度。过程方法:在探究测量固体和液体密度的过程中,学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法。情感态度:1.培养学生严谨的科学态度,实事求是的科学作风;2.通过了解密度知识与社会生活的联系,促进科学技术与社会紧密结合,使科学技术应用于社会、服务社会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻俊华		1	0	0.0	0.0