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摘要:
微课作为近年来新兴的教学手段,在教育领域掀起了一场教学改革浪潮.本文分析了微课的定义特点及优势,探讨了如何合理高效的将微课运用于《汽车底盘构造与维修》课堂教学中,帮助教师解决课程难点,锻炼学生自主学习能力.
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文献信息
篇名 微课在《汽车底盘构造与维修》课程中的应用与实践探索
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 微课 教学 汽车底盘 维修
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 2852字 语种 中文
DOI
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时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
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