思维导图在初中英语教学中的应用研究

• 作者: 王海荣
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 初中英语 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.3
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

社会对于人才的培养要求越来越高,随着教育体制的不断改革,我国对于初中的英语课程教学越来越重视,要求初中英语教师不断提高自身的教学水平,转变传统的教育模式.通过新的教学方法,帮助学生们快速地记忆单词,把握教学的重点,真正地在将来的生活中可以活学活用.在初中英语教学中,引入思维导图可以帮助学生们更好地学习英语.本文就在英语教学中应用思维导图进行探究,以期为教育行业提供借鉴的理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海荣		2	0	0.0	0.0