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摘要:
实验是化学这门学科的基础,大部分化学知识都围绕具体的实验展开,在化学教学过程中,以实验为核心组织具体的教学活动也有助于学生化学思维和化学学习能力的提升.具体的实验教学方式有很多种,其中探究实验是大部分高中化学教师所采用的,通过探究实验来组织高中化学教学,能够在提升学生对化学知识了解的同时,提升学生的实践能力和动手能力.本文对探究实验在高中化学教学中的应用实践进行简要分析.
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文献信息
篇名 论探究实验在高中化学教学中的应用实践
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 探究实验 高中化学 课堂教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 实验导航
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 2757字 语种 中文
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探究实验
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