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如何把思想品德教育渗透到教育的各个环节
如何把思想品德教育渗透到教育的各个环节
作者:
黄丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育渗透
思想品德
社会主义建设
德育教育
责任和义务
小学教学
人格教育
中坚力量
摘要:
在小学教学中,德育教育是人格教育的核心,也是每一位教师要重视德育教育的责任和义务。然而随着我国经济不断发展,社会的进步,近年来,社会上出现了很多严重的不良问题,导致歪风邪气蔓延,对祖国新一代的发展是极为不利的。小学生是祖国的花朵,是未来社会主义建设的中坚力量,对于小学生的培养、帮助他们健康成长是极为重要的。人的思维是从小就开始逐步养成的,思想道德也是如此,从小就逐渐形成,一旦固定就再难更改。
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内容分析
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文献信息
篇名
如何把思想品德教育渗透到教育的各个环节
来源期刊
散文选刊:中旬刊
学科
教育
关键词
教育渗透
思想品德
社会主义建设
德育教育
责任和义务
小学教学
人格教育
中坚力量
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
80-80
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄丹
辽宁海城经济开发区中心小学
1
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传播情况
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教育渗透
思想品德
社会主义建设
德育教育
责任和义务
小学教学
人格教育
中坚力量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
主办单位:
河南省文联
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-272X
CN:
41-1071/I
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
36-77
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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