新媒体背景下大学生教育教学路径拓展研究

• 作者: 刘郑阳
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 新媒体 大学生 教育教学 路径
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.12.116

摘要

新媒体在大学生教育教学中,有助于构建高效平台,创新教学方式,促进大学生教育教学资源共享.同时,其又面临着不健康信息冲击、不健康方式养成、适应力遭到削弱等突出问题.基于新媒体优越性和问题,本文致力于提高大学生新媒体信息辨别能力、新媒体网络道德素养、自控能力与调整能力等媒体素养,坚持传统平台为主,新媒体平台为辅,搭建大学生教育双平台,构筑立体化媒体监管平台等,以利用新媒体优势,拓展大学生教育教学路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘郑阳		6	3	1.0	1.0