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摘要:
目的:在社区慢性病的治疗过程中应用健康教育的方法,探讨健康教育在社区慢性病中的作用.方法:将2016年11月至2017年11月在我社区治疗的200例老年人慢性病患者随机分为两组,对照组采用常规健康管理方法,观察组采用健康教育管理,比较两组患者的健康知识掌握情况、指标达标情况.结果:观察组护理后健康知识掌握率、生活习惯改善率、治疗依从率、并发症发生率与对照组相比有明显差异(P<0.05);观察组护理后血压、血糖、血脂达标率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育在社区老年人慢性病管理中的作用效果显著,有利于老年患者掌握健康知识,重视疾病的自我防治,提升治疗依从性,促进各项指标恢复正常,具有积极的临床意义.
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文献信息
篇名 健康教育在社区慢性病中的应用
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 社区老年人 慢性病管理 健康教育 作用观察
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 396-397
页数 2页 分类号
字数 2164字 语种 中文
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社区老年人
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作用观察
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中国保健营养
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大16开
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1992
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