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语文课原来还可以这样上
语文课原来还可以这样上
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摘要：
传统的教育方法,使笔者在教育生涯里徜徉了三十几个春秋,多年来笔者一直在寻找一条让学生能真正活跃、富有鲜活生命力的教学之路,努力尝试着各种教学新方法,尝试过如何让课堂更精彩,多媒体的直观性,传输的快捷性,也曾实现了以图像和声音、以动态为吸引一度升华了学生的美感,成为语文的关注与追求.但是在课堂教学中也给语文课堂带来了不少不可忽视的问题,多媒体的直观容易把人的思维固定为统一模式,局限了个人的理解,限制了个人的想象力.
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文献信息
| 篇名 | 语文课原来还可以这样上 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 语文 课改 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 83 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1739字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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