作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学课程作为小学阶段的基础学科,也是学生接受学校教育的起点,对学生未来的学习和教育都具有重要意义.在小学数学教学中要坚持学生的主体地位,积极进行对学生的教学引导,有效的转变传统的课堂教学方式,激发学生的参与热情,形成有效的教学氛围,提高教学的效率,促进数学课堂的有效教学.因此需要加强对生本理念的应用,以生为本,一切活动都是为了学生,发挥学生的主体作用,实施各种教学方式,进行对教学模式的创新,促进小学数学高效课堂的构建.本文首先对生本理念下小学数学高效课堂的构建现状进行简单的分析,然后重点对生本理念下小学数学高效课堂的构建策略进行有效的探究,以供大家参考.
推荐文章
小组合作与小学数学高效课堂
小组合作学习模式
小学数学
高效课堂
分组思路
教学方法
小议如何构建高效的小学语文课堂
构建
高效
小学语文
课堂
小学语文课堂中生本理念的途径
小学语文课堂
生本理念
途径探析
小学数学真本教学课堂实践研究
小学数学
真本教学课堂
实践研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生本理念下小学数学高效课堂的构建
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 生本理念 小学数学 高效课堂 构建现状 策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童宜社 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生本理念
小学数学
高效课堂
构建现状
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导