“简单”的内容不简单——从近两年福建中考统计综合题说起

• 作者: 倪莹莹 陈清华
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 统计与概率 综合题 中考 福建 考试评价改革 一线教师 初中教学 教学课时
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

在初中教学中,“统计与概率”内容历来被学生认为易学,被教师认为易教,一线教师往往压缩统计教学课时,走马观花似地一笔带过。然而,自2017年全省实行中考统一命题之后,“统计与概率”内容的考查便成了考试评价改革的重点。从近两年中考统计综合题的阅卷结果来看,其被认为“简单题”却面临失分严重的尴尬。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈清华	福建师范大学福建数学基础教育研究中心	174	266	8.0	11.0
2	倪莹莹		1	0	0.0	0.0