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摘要:
随着我国教育教学改革的不断深入,核心素养的培养成为各学科教学的首要任务.高中体育的教育教学同样如此,教师需要在教学实践中基于体育与健康学科核心素养的相关要求,培养学生的健身实践能力、认知能力、社会适应能力等,提升学生的体育与健康学科核心素养.基于此,本文简要探析了高中体育与健康学科核心素养的培养路径,以期为相关教育工作者提供参考借鉴.
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文献信息
篇名 高中体育与健康学科核心素养的培养途径探索
来源期刊 教育观察(下半月) 学科
关键词 高中体育与健康 核心素养 培养途径
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 高中教学研究
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
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1 田文庆 1 0 0.0 0.0
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高中体育与健康
核心素养
培养途径
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期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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