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摘要:
目前,大部分中职学校学生大多在初中阶段学习成绩相对较低,文化课基础较薄弱,存在着各种厌学情绪,加上对未来的规划不一,在学习需求和能力发展上也各不相同,填鸭式教学方式已无法满足学生的需求,掌握技能对学生们来说显得相对困难.基于此,研究分析了项目教学法,与传统课堂教学相比,实施项目教学法可以很好地解决上述问题.
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文献信息
篇名 项目教学法在计算机应用基础教学中的应用
来源期刊 信息与电脑 学科 教育
关键词 项目教学 计算机教学 教学方法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 247-248
页数 2页 分类号 G71
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
计算机教学
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
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