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摘要:
小学美术手工课程是一门综合性较强的课程,可以训练学生思维与实践动手能力.在小学教育体制改革不断深入背景下,小学美术与学生各方面发展的关系也越来越密切,但就目前来看,在小学美术手工课上,对学生创新思维、团队精神的培养还有待进一步探究.本文对小学美术手工课中,培养学生团队精神以及创新思维的方法进行了探究.
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小学美术教学中学生创新思维能力的培养
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文献信息
篇名 小学美术手工课中学生创新思维及团队精神的培养
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学美术 手工课 创新思维 团队精神
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
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小学美术
手工课
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