基于智慧课堂的地理微型课教学——以《五种交通运输方式的选择》探究课为例

• 作者: 杨柳
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学环节 交通运输方式 微型课 智慧课堂 探究课 地理 教学活动 媒体形式
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G479

摘要

微型课,指围绕某个知识点或教学环节展开、经过信息化设计、用流媒体形式辅助的简短完整的教学活动。同常规课相比,微型课教学容量小,课堂时间短,但仍然拥有独立的教学目标、教学任务、学习资源、课后作业、互动反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳		1	0	0.0	0.0