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摘要:
针对微课在《交通运输商务管理》课程教学中存在的问题,结合新工科背景下对交通运输商务人才的要求,从课程内容、学生的自主学习需求以及知识运用能力的培养等方面,对该课程微课进行设计并提出了相应的课程教学运用策略.教学实践表明,改进后的课程微课以及所提出的课程教学运用策略有助于提高课程教学效率和改善教学效果.
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文献信息
篇名 基于微课的《交通运输商务管理》课程教学策略及实践
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 微课 课程改革 教学手段
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 基础设施发展研究
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 2830字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡家明 上海工程技术大学机械与汽车工程学院 32 173 9.0 12.0
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研究主题发展历程
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中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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