浅谈微课优化高中数学教学的策略

• 作者: 及淑颖 孟征
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中数学教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

在这个信息化的时代背景下,教育教学领域也要进行相应的变革,由传统的课堂教学逐渐向以人为本的课堂转化.而随着新兴媒体的出现,微课这种教学方式也被运用到了各阶段的教学中,尤其是在高中数学课堂中运用得更加广泛,微课的运用可以让学生更加直观地了解到空间图形的构造以及一些难懂的表达式的推理.