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摘要:
多媒体与语文课堂的有机结合,有利于创设轻松、愉悦的教学情境,激发学生的学习兴趣和创新意识,提高学生的语文素养,开阔学生的视野.这样不仅丰富了语文教学资源,为语文课堂注入了源源不断的生机与活力,还能充分发挥以学生为主体的作用,激发学生主动学习与创造的积极性,让整个语文课堂充满了魅力和感染力.在这个多媒体高速发展的时代,现代教育技术手段也在不断提高,教育教学中引入计算机多媒体技术和网络技术已经成为打造高效课堂的重要途径.现代多媒体与小学语文教学有效整合,可以培养学生的综合素质,为学生的创新思维和探知欲望营造了轻松、和谐的学习环境.
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文献信息
篇名 多媒体技术提升语文教学效益的策略
来源期刊 天津教育(上旬刊) 学科
关键词 多媒体技术 提升 语文教学 策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 经验
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 2862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2019.11.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李家凤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
提升
语文教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
13
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6055
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