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摘要:
数列在当今的实际生活中以及高中数学中都占有一定的地位,在高中数学知识章节中教师应该多利用一些现实问题让学生能够理解等差数列的数学模型。等差数列虽然简单,但是学生却容易马虎大意从而失分,为此笔者将等差数列所存在的问题逐一列出希望能够帮助教师在引导学生学习等差数列时有本所依、有章可据。
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文献信息
篇名 高中数学等差数列问题解答易错点分析
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 高中数学 等差数列 易错点分析
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0127-0127
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
等差数列
易错点分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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