体验式学习在高中地理教学中的应用

• 作者: 陈召平
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式学习 高中地理 地理教学
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（33）
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

采用"做中学"的体验式学习方式,让学习者能体验获得认知的过程,从实践中总结升华为理论,利于提高地理课堂教学效率。具体做法有在现实生活中体验,在知识的应用中体验,在科学探究中体验,在愉快学习中体验,在合作学习中体验等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈召平		5	1	1.0	1.0