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新高考方案下高中物理教学改革浅析
新高考方案下高中物理教学改革浅析
作者:
沈宏伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
乐学课堂
会话课
构建
摘要:
2019年4月23日,广东省政府及广东省教育局印发了《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》,该方案的正式实施标志着我省新的高考改革的启动。从考试科目上看,新方案将以往的“3+3”变为了“3+1+2”的新型模式。具体科目为:语文、数学、外语三门必考科目;物理和历史选一门作为考试科目;其余的化学、生物、政治、地理中选择两门作为考试科目。从每科目分数来看,语数外三科依然是满分150分,其余三门选择性科目的分值为100分。由此可见,无论是从考试科目还是从考试分数来看,都加大了物理科目在高考中的比重。因此,相关教育工作者有必要进行高中物理教学的改革,以适应新高考方案的要求。
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篇名
新高考方案下高中物理教学改革浅析
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
小学英语
乐学课堂
会话课
构建
年,卷(期)
2019,(58)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
133-133
页数
1页
分类号
G633.7
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DOI
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沈宏伟
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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1773
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