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摘要:
论证式教学在我国高中物理课堂教学中还没有形成一定的实践研究,而在高中生物等其他学科课堂教学中已有比较丰富的实践应用成果。通过介绍论证式教学内涵,以"磁现象和磁场"为例应用并反思论证式教学,以期引起更多对论证式教学的关注,更深入的探寻科学的本质,发展学生的物理核心素养。
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文献信息
篇名 论证式教学在高中物理教学中的应用——以“磁场和磁现象”为例
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 高中物理教学 论证式教学 磁现象和磁场
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G633.7
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1 林高英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
论证式教学
磁现象和磁场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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