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摘要:
下午,校长来找我,说不知哪个学生在三楼走廊的白墙上写了一个大大的“猪”字,请我实地去查看一下,力争“破案”. 校长说的是力争,而不是确保;因为他知道,要在全校上千个学生中揪出这个搞破坏的小孩,实在无异于大海捞针.
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文献信息
篇名 墙上的“猪”
来源期刊 教师博览 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 耕耘
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览
月刊
1008-5009
36-1222/G4
16开
江西省南昌市
44-32
1993
chi
出版文献量(篇)
5210
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4
总被引数(次)
380
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