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对读后感教学的一些思考
小学语文
习作教学
读后感
如何让地理课堂充满生机和活力
激趣
激趣
趣味
有趣
寓教于乐,让语文课堂充满生机
高中语文
寓教于乐
主体地位
愉悦氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从心出发,充满生机--《我们需要怎样的课堂》读后感
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 读后感 课堂 从心出发 充满生机 周成平 书名 老师
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
读后感
课堂
从心出发
充满生机
周成平
书名
老师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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0
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