初中生数学思维能力有效培养策略例谈

• 作者: 王兆八
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 思维能力 中心对称图形 提升素养
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入发展,培养和提高学生的思维能力是其中最重要的一点.拥有数学思维能力就具备了具有数学特点的思考能力,学习过程更加明了简单,大大提高学生学习数学的效率,极大地促进初中数学教学的效率,所以注重学生数学思维能力的培养是数学教学的重中之重.我在教学中深刻的体会到,思维能力的培养不是一朝一夕所能奏效的,要依靠教师由浅入深逐步引导、长期积累.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兆八		2	0	0.0	0.0