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摘要:
在小学语文课堂教学中教师运用的语言艺术是教学方式中非常重要的部分,良好的语言艺术表达能够使教师与学生之间的交流更加和谐,也能够增加教学内容的趣味性,激发学生对学习内容的兴趣。在教学的过程中必须有意识的注重语言的规范正确性以及更高层次的语言艺术的激励性与情感性,让学生通过教学过程中的语言来得到美的熏陶,提升自己的人文素养,在掌握语文知识的同时还能提升自己的语言艺术修养。
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学中的语言艺术
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 课堂教学 语言艺术
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0169-0169
页数 1页 分类号 C
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11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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