中学英语教学中情景教学法的运用对策探讨

• 作者: 游娜
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 情景教学法 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

中学教育是基础教育阶段重要环节,对于个人终身受教育水平有着长足影响。情景教学法应用下不仅能培养学生积极主动学习,充分体现了以学生为主体的课堂地位,还为学生终身学习奠定良好基础。本文从情景教学理论角度出发,对中学英语教学中运用情景教学法的重要作用、情景教学法的应用策略以及运用情景教学法需要注意的问题进行了分析。

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1	游娜		1	0	0.0	0.0