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广东职业技术教育与研究期刊
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职业教育体系发展过程中政府的角色定位研究
职业教育体系发展过程中政府的角色定位研究
作者:
朱宽胜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育体系发展
政府角色定位
摘要:
在当前的经济社会发展阶段,职业教育起着非常重要的基础性作用,在技能型人才培养和职业发展中,更起到中流砥柱的作用,是有效实现和推动先进技能技术转化为实际生产力的高效途径之一.职业教育体系的发展是一个多方主体协同发展的共同体.政府是职业教育体系发展过程中最重要的责任主体.因此,分析和研判政府在职业教育体系发展过程中应该扮演的角色定位就显得尤为重要.笔者基于政府当前角色定位的现状及问题、欧美发达国家政府在职业教育体系发展中的角色定位,探讨了我国当前阶段政府应然的角色定位,也即为政府必须着力推进职业教育的法规体系的建立,确保职业教育的发展依法而行,通过宣传和引导,改变全社会鄙薄职业教育的传统观念,同时在职业教育体系的发展过程中,深化改革,使职业教育的发展更趋市场化开放化和多元化.
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文献信息
篇名
职业教育体系发展过程中政府的角色定位研究
来源期刊
广东职业技术教育与研究
学科
关键词
职业教育体系发展
政府角色定位
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
高职教育研究
研究方向
页码范围
70-73
页数
4页
分类号
字数
4751字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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朱宽胜
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职业教育体系发展
政府角色定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
主办单位:
广东科技出版社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-859X
CN:
44-1653/Z
开本:
大16开
出版地:
广东市人民北路604号
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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