新课标下高中物理课堂教学的探索

• 作者: 梁爽
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 高中物理教学 课标 学生参与 课堂教学活动 自主创新能力 合作探究学习 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

目前,随着我国新课程改革的不断实施,对于我们教师的要求也发生了变化,在教育理念、课堂氛围、教学模式等方面都有变化。现在课堂教学活动更加注重研究性教学,注重培养学生的自主创新能力,又要抓住教学内容的重点,主要培养学生的探究实践能力。因此,我们教师要创设新的高效课堂,一定要积极探索,多鼓励学生参与合作探究学习,并进行及时的课堂教学反思与总结,不断改进我们的教学过程,并逐步提升学生的自主学习能力。在新课标的正确指导下,经过高中物理新课程教学,我深刻认识到新课标下高中物理教学与旧课标在教学理念、教学方法、教学过程等方面存在很大差异。下面我就根据自己的教学实践工作,和大家一起探讨以下自己的几点心得体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁爽		4	8	1.0	2.0