例谈如何在小学英语学习中发展学生的英语核心素养

• 作者: 吴臻一
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 合作探究 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。我国的英语课程体系的目标是培养学生的综合语言运用能力。核心素养并不是单一的概念,而是四个维度相互融合,综合发展的。学生在英语学习过程中,不仅要学习教材上的内容,更要培养学术、策略、技能方面的认知能力以及文化、情感、态度方面的非认知能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴臻一	江苏省新苏师范学校附属小学	11	4	1.0	1.0