作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前时期,随着新课标的大力推行,在初中英语学科教学过程中,口语教学开始引起人们更多的关注,而相应的,教师所担负的培养学生英语口语能力的责任也日渐突出.但是从现实情况来看,既定教学任务的达成并不是一件易事,据此,初中英语教师可以将多媒体辅助手段充分利用起来,并持续研究总结科学应用措施,以在不断优化自身教学行为的同时为学生提供良好学习环境,促进其英语口语能力提升.
推荐文章
多媒体在初中英语中的应用探究
英语教学
多媒体
平板电脑
情景教学法在农村初中英语口语教学中应用的探究
情景教学法
农村初中
英语口语教学
试论任务型教学法在初中英语口语教学中的应用
任务型教学法
初中英语
口语教学
浅析初中英语口语教学
学习英语
初中英语
口语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体在初中英语口语教学中的应用探究
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 初中英语 多媒体教学 口语教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 初中教学研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1743字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国珍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
多媒体教学
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5520
论文1v1指导