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摘要:
近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,小学美术教学越来越重视培养学生的创新意识与核心素养,以提高学生的综合能力,实现学生全面发展的教育目标.现阶段,如何有效增强小学生立体造型能力,提升美术教学质量,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到了人们的高度重视.本文主要就小学美术课程中培养学生立体造型能力的重要性展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 立体造型能力的培养在小学阶段的重要性
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 立体造型能力 培养 小学阶段 学生 重要性
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 1695字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓霞 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
立体造型能力
培养
小学阶段
学生
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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