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摘要:
初中数学教学中,对学生思维品质的培养直接影响整体数学教学效果.教师在数学解题教学中,不仅要引导学生对解题步骤更熟练,还需要在解题后进行反思,使学生形成良好的思维习惯,掌握多元化的思维方法,提升良好思维品质.本文主要对初中数学解题教学中学生思维品质的培养策略进行具体分析.
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初中数学教学中学生解题能力培养策略
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培养
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文献信息
篇名 初中数学解题教学中学生思维品质的培养策略
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 初中数学 解题教学 思维品质 培养
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 769字 语种 中文
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1 刘鑫媛 江苏省建湖县城南实验初中教育集团城南校区 1 0 0.0 0.0
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解题教学
思维品质
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数学大世界(中旬版)
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