商务英语专业课程教学改进路径研究--以应用型本科学校为例

• 作者: 曹灵美
• 来源期刊: 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 商务英语专业 课程教学 改进路径 应用型本科学校
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

应用型本科建设背景下,商务英语专业课程教学面临着重要改革。尤为突出的是,毕业论文(设计)被更改为毕业设计(论文),彰显了以"毕业设计为主、毕业论文为辅"的应用型培养方案。鉴于此,一方面,可将毕业论文(设计)直接相关的《学术论文写作》课堂教学改革作为主线,其它相关的专业核心课程作为辅线,从授课内容、教学进度、课程考核形式、教学目标、教学材料这五方面进行改革。另一方面,可鼓励一部分学生先尝试毕业设计形式,并由具有校企合作经验的教师先行指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹灵美	上海财经大学浙江学院外语系	19	48	4.0	6.0