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摘要:
高中政治是高中生的必修科目,是高考必考的内容,它在高中的所有课程中具有不可替代的重要地位。高中政治课堂教学质量的提高是目前教师们面临的难题之一,教师就需要积极的转变教学方式,利用生活化的教学方式,提高政治课程的总体质量。下面就是对于高中政治课堂教学生活化的理性探讨和分析。
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高中政治课堂教学
生活化
具体实施策略
构建高中政治课堂教学生活化
生活化
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教学策略
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文献信息
篇名 关于高中政治课堂教学生活化的理性思考
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 高中政治 生活化教学 创设生活情境
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0027-0027
页数 1页 分类号 G
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1 陈烨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
生活化教学
创设生活情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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