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摘要:
目的:探讨绘画分析与治疗对青少年抑郁障碍的干预效果,为绘画心理分析与治疗的临床推广提供一定的理论依据.方法:选取2015年6月-2018年6月在本院确诊或住院治疗的诊断为抑郁障碍的患者100例,按照随机数字表法将患者分为研究组和对照组,每组50例.研究组采用25~150 mg/d的舍曲林药物治疗结合绘画分析与治疗,对照组仅采用相同剂量的舍曲林药物治疗,不进行特殊心理治疗.分别于治疗前及治疗第1、4、8、12周对两组患者进行抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)世界卫生组织生存质量评定量表(WHOQOL)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)及临床疗效总评量表(CGI)评估.结果:治疗第4、8、12周,研究组SDS、SAS、CGI评分均低于对照组(P<0.05);且研究组治疗第12周的SDS、SAS、CGI评分均显著低于治疗前(P<0.05).治疗第8、12周,研究组SDSS评分均低于对照组(P<0.05),WHOQOL评分均显著高于对照组(P<0.05);且研究组治疗第12周的SDSS评分显著低于治疗前(P<0.05),WHOQOL评分显著高于治疗前(P<0.05).结论:绘画分析与治疗技术能够显著改善青少年抑郁症患者抑郁症状及生存质量,提高其社会功能及临床疗效,可以作为治疗青少年抑郁障碍的临床干预手段进行推广和应用.
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文献信息
篇名 绘画分析与治疗对青少年抑郁障碍的干预效果研究
来源期刊 中国医学创新 学科
关键词 绘画分析与治疗 青少年 抑郁障碍
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 医学综合
研究方向 页码范围 161-165
页数 5页 分类号
字数 3409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2019.08.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王会秋 12 45 4.0 6.0
2 赵成清 8 17 3.0 4.0
3 何俊鹏 14 35 3.0 5.0
4 李群 9 16 2.0 3.0
5 王婧懿 3 1 1.0 1.0
6 关泽滨 7 6 2.0 2.0
7 田野 4 5 2.0 2.0
8 林立 6 10 2.0 2.0
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大16开
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82-189
2008
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