利用地理信息丰富高中地理教学方法

• 作者: 谢丹 邝彦琳
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 地理信息 高中地理 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 政史地教学
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质越来越重视,各种新型教学方式逐渐被运用于课堂教学中,为课堂教学带来全新的活力.在高中地理教学中,教师应充分运用地理信息有效丰富课堂教学,帮助学生进一步理解教学内容,激发学生学习兴趣,提升课堂教学质量,为学生以后的学习和生活奠定基础.