初中英语教学中提升阅读理解能力的研究方法探究

• 作者: 向小娇
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 英语教学 阅读理解能力 研究方法
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41+H319.37
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的英语学习对学生今后的英语学习有着至关重要的作用.本文以初中英语为背景,探讨学生英语阅读能力的相关问题.从对学生的兴趣入手,基于学生的兴趣选择阅读对象,在此期间适当地为其普及英美的文化发展背景、历史、风俗习惯,同时纠正其不良的阅读习惯,力求尽快提升学生的阅读理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向小娇		2	0	0.0	0.0